南方日报|上课玩手机被退学，是从严管理还是用力过猛
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上课玩手机被勒令退学 ， 你相信吗？近日 ， 陕西柞水中学一名高二学生在课堂上玩手机被退学 ， 当地回应全面调查核实有关情况 。 引发热议后 ， 学校仍决定给予该生“勒令退学”处理 ， 但会保留学籍 ， 保障该学生继续接受教育的权利 。
在网络传播中 ， 此事被简化为“玩一次手机被退学” ， 在外人看来 ， 难免有“用力过猛”之嫌 。 根据校方回应 ， 该生不仅仅是“玩一次手机”这么简单 ， 而是从2019年入校以来就多次违反学校有关管理规定 ， 也多次受到批评教育 ， 但收效甚微 。 这次勒令退学 ， 很可能是屡教不改的结果 ， 学校已经穷尽教育手段 ， 只能走向极端 。 但即便如此 ， 校方也没有简单扫地出门 ， 而是保留了学籍 ， 未尝不是负责任的做法 。
同时 ， “玩手机被退学”也有理有据 。 有关报道表明 ， 柞水中学的规章制度非常详细 ， 详细到学生住宿都有量化考核及对应扣分 。 至于上课玩手机 ， 明显违反该校的《学生行为十禁止》 。 而这一制度是征询过家长同意的 ， 所有同学都知情 ， 并在入学时签订了遵守校纪校规承诺书 。 此前 ， 也有过上课玩手机被退学的案例 ， 前车之鉴历历在目 ， 这名学生却顶风违纪 ， 影响很坏 ， 校方顶格处理也无非是为了杀一儆百 。
有人质疑 ， 学校纪律处分有警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍多种形式 ， 玩手机最多警告了之 ， 犯得着顶格处理吗？其实 ， 这取决于学校怎么看待“玩手机”这件事的性质 。 众所周知 ， “课堂玩手机”影响学习效率 ， 扰乱课堂秩序 ， 是教育部明令禁止的行为 。 有学校担心规定流于形式 ， 从而采取了从严管理 ， 这是学校的管理风格 ， 并无不妥 。 学生如果不认同 ， 可以不签订承诺书 ， 也可以选择就读其他学校 。
唯一不妥的是 ， 顶格处理可能损害规定的权威性、协调性、稳定性 。 正如网友指出的 ， 玩手机被勒令退学 ， 那么破坏公物、校园欺凌、考试作弊等行为又该如何处分？的确 ， 按照校方操作思路 ， 很可能会出现上课玩手机和校园欺凌承担同样后果的情况 ， 继而让人混淆不同行为的性质 ， 产生错误的认知 。 对此 ， 学校还是应该审慎一些 ， 对不同行为明确定性 ， 在处分上体现出差异性 ， 即便认为有必要劝退 ， 也该拿出更能说服人的理由 。
【南方日报|上课玩手机被退学，是从严管理还是用力过猛】根据最新消息 ， 在教育部门的协调之下 ， 学校决定收回退学处分 ， 该生回家反思几天后 ， 回来继续上课 。 在我看来 ， 这其实也有“和稀泥”之嫌 。 我们可以理解学校方面的担忧 ， 但是完全收回处分决定 ， 也是对其他被处分学生的不公平 ， 也有损校园规定的一致性 。 简而言之 ， “用力过猛”固然不对 ， 但从严管理未尝不是一种态度 ， 没必要自我否定 。
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