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流星球的玩法，流星球制作方法图解( 二 )

星球生活经验


1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料 。
2、养成良好的个人饮食习惯 。
二、准备：
1、挂图：干净食物人人爱 。
2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯 。
三、过程：
1、观察挂图 ， 启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因 。
?。?）小明从幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢？他做了什么事？
①妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么？
②回家后小明又吃了什么？
③苹果从哪里来的？
?。?）吃了这些东西后，小明怎么样？
?。?）医生对小明说了什么？
“路边小摊子上的小吃不干净 ， 不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃 。”
2、引导幼儿讨论 。了解讲究饮食卫生的原因 。
?。?）为什么路边的小摊上的小吃不能吃？
?。?）为什么没洗净的瓜果不能吃？
?。?）还有哪些东西也不能吃？
3、现场示范吃瓜果的卫生习惯 。
?。?）洗净去皮 。
?。?）谈谈哪些瓜果要洗净去皮后才能吃？
4、请幼儿洗手，吃水果 。
“老师这里为大家准备了好多水果，小朋友先看看我们的小手干净不干净？吃东西前我们应该做什么？”（幼儿洗手，品尝水果）
幼儿园卫生健康教育教案3活动目标：
⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法 。
⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯 。
活动准备：
1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾 。
2、多媒体准备 ， 动画课件 。
活动过程：
一、引发兴趣，导入课题 。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？
二、讲解示范 。
1、出示牙齿模型，演示刷牙的过程：
牙杯里接满水——挤牙膏放在牙刷上——刷牙——漱口——用毛巾擦干嘴 。
2、正确的刷牙步骤和方法：（竖刷法）幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习 。
上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷 。
3、请2——3个幼儿拿牙杯接水刷牙，教师及时指导鼓励 。
4、《漱口》
我们一起跟着老师念《漱口歌》，幼儿跟着徒手练习 。
手拿花花杯，喝口清清水 。
含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水 。
三、集体练习完整的刷牙过程 。
小朋友，刷牙还有一首非常好听的儿歌呢 。现在，你们找到自己的牙刷 ， 老师说儿歌 ， 我们完整的做一遍 。
先挤好牙膏 ， 在水里湿一下，"小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴 。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷 ， 牙齿刷得白花花 。"喝些水漱干净，洗牙刷放放好 ， 擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花 。"早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸 。"四、观看动画课件，加深印象 。
活动延伸： 小朋友们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起比赛刷牙 。看看谁刷的干净好不好？
此教案有相关的FLASH动画课件：
1、FLASH动画课件：天天刷牙刷牙歌
幼儿园卫生健康教育教案4【活动目标】
1、知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙期间牙齿的保护 。
2、体会换牙给自己带来的特殊感受，懂得要保护牙齿 。
3、初步养成良好的卫生习惯 。
4、了解多运动对身体有好处 。
【活动准备】
1、提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况；
2、乳牙图片、恒牙图片；
3、镜子 。
【活动过程】
一、用故事引起幼儿活动兴趣 。
师：今天我们来了一位新朋友 ， 他呀最近身上发身了一件事情，因为他的牙齿在动了，他有点着急，我们小朋友一起去看看他，看看能不能帮到他好吗？讲故事《乐乐换牙》
提问：乐乐的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事？
小结：我们生下来以后慢慢长出来的牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长到五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，新长出的牙叫恒牙 。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙多，对人的身体很重要 。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙 。恒牙掉了就不会再长出新牙 ， 所以我们一定要好好保护我们的牙齿 。
二、自由讨论：结合自己的经历，说说掉牙、换牙时给自己带来的特殊感受 。


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